Yetiştirme Kursu Adaletsizliği
Nereden başlasam inanın bilmiyorum? Hani klasik bir söz var ya; Eğitim sistemi içerisinde iki şey eksik, biri eğitim, diğeri de sistem.
En iyisi konuya direkt girmek..
Dershaneleri kapatacağım diyorsun ve bu konuda aceleyle bir çalışma yapıyorsun.
Okullarda bu işi yapabilirim diyorsun ve Yetiştirme Kursları adı altında işe başlıyorsun.
Öğrenci ve veliye diyorsun ki dersleri seç, bak sana okulundaki öğretmenler bedava kurs verecek.
Öğretmenine diyorsun ki bu kurslara girersen 2 katı ücret alacaksın.
Başvuru için siteler kuruyorsun, önce okullar hangi dersler için kurs verileceğini giriyor. Sonra öğretmenler hangi derslerden kurs açmak istediklerini belirtiyorlar. Sonra öğrenciler hangi dersi istiyorlar ve 3 tanesini seçiyorlar. (iyi gibi görünüyor)
Öğrencilere kağıt dağıtıyorsun “hangisi seçiyorsunuz bakın bütün derslerden kurs alabilirsiniz tamam mı?” deniyor.
Sonra o öğrencinin velisi, (öğrenciye seçme hakkı tanınmaz çünkü bu durumlarda) benim çocuğum sınavlara girecek. Başarılı olması lazım diyerek Türkçe, Matematik, Fen Bilgisi, Yabancı Dil seçiyor. (TEOG dersleri diyelim ortaokullarda)
Sonra her şey hazırlanıyor, dersler ve kurslar başlıyor. TEOG öğretmenleri yetiştirme kursuna katıldıkları her saat için diğer öğretmenlerden 2 katı fazla ekders alıyorlar. (Çünkü yetiştirme kurslarının ücretleri, diğer ek derslerin ücretlerinden 2 kat fazla)
Bu arada birçok bölgede ” aman ek dersim fazla olsun diye 30 saate kadar girmek isteyen TEOG öğretmenleri, niye derse gireyim ki, en fazla 21 saate girer kurs açarım” mantığıyla olaya duygusal bakıyor.
TEOG öğretmenleri dışındaki öğretmenler ne mi yapıyor?
Şimdilik seyrediyoruz.
Adaleti..
Adaletsizliği..
Ömer Polat – Müzik Öğretmeni
[xt_go_advt_1]
Yetenek derslerini kapsayan bir sendika Kuracağım ne diyorsunuz?
aslında Müzed adlı bir derneğimiz var ve çalışmalar yapılıyor ama yeterince sesimizi duyurabiliyor muyuz? Hayır..
Belki YETENEKSEN diye kurulabilir mi? 🙂
Yetenek dersi diye bakıldığı için böyle olmuyor mu zaten,oysaki insanı insan yapan sanat,herkes için gerekli degilmi
Müzik eğitimi ile ilgili bilinen en büyük yanlış yeteneksiz öğrencilerin müzik dersinde zaten verimli olmayacakları ve sonuçta bu öğrencilerin müzik dersini zaten geçmeleri gerektiği anlayışıdır. Bütün öğrencilerin doğuştan varolan özellikleri geliştirilebilir ve müzik yapma verimlilikleri arttirilabilir. İyi enstrüman çalamayan öğrencilerin çok iyi müzik dinleme ve anlama kapasitelerinin olduğunu derslerimde görmüşümdür. Derslerde gördüğüm bir başka olayda her öğrencinin aslında belirli ritimleri anlama kapasitelerinin oldukça kabul edilebilir düzeyde olmasıdır.