21122017

Performans ve Proje

6. , 7. ve 8. SINIFLAR 

· Atatürk ve Müzik

( Cumhuriyet ile gelişen Türk Müziğinin araştırılması ve sunulması.)

Atatürk’ün müziğe verdiği önem

Atatürk’ün Türk müziğine verdiği önem

Atatürk’ün belirlediği müzik ilkeleri doğrultusunda yapılan çalışmalar

· Tarih Şeridi

( Müzik dönemleri, bestecileri, önemli müzik olaylarını içeren bir tarih şeridinin hazırlanması ve sunulması. )

· Besteci Kartları

( Barok ve Klasik Dönem bestecilerinin resimlerinin ve kısa yaşam hikâyelerinin olacağı 10×8 boyutlarında tanıtım kartlarının hazırlanması ve sunulması.)

· Fotoğraf Albümü

(Yaylı, vurmalı, nefesli, telli ve tuşlu çalgılara ait fotoğraflardan ve küçük tanıtım yazılarından oluşan bir fotoğraf albümünün hazırlanması ve sunulması. )

· Besteci, Yorumcu, Müzisyen ve Orkestra Şeflerinin Yaşam ve Müzik Öyküleri

(Besteci, yorumcu, müzisyen ve orkestra şeflerinin meslek yaşantılarının ve hayat öykülerinin röportaj ve fotoğraflarla desteklenerek araştırılması ve sunulması…)

Dünyaca ünlü müzisyenler ve eserleri hakkında araştırma yapılarak eserlerinin dinletilmesi

Dünyaca ünlü Türk müzisyenler ve eserleri hakkında araştırma yapılarak eserlerinin dinletilmesi

· Çalgı Tanıtımı

( İstenilen bir enstrümanı tüm özellikleri ile araştırılarak dergi ya da albüm şeklinde hazırlanması ve sunulması. )

· Müzik Dergisi

( İçinde çalgı aleti tanıtımı, besteci tanıtımı, müzik festivalleri, konser haberlerinin yer aldığı bir dergi hazırlanması ve sunulması. )

· Dünyadaki Müzik Türlerinin Araştırılarak Tanıtımının Yapılması

( Klasik, Newage, Rock, Caz, Pop, Rap, Heavy Metal, vb… müzik türleri hakkında araştırma, sunum yapılması )

· Türkiye’deki Müzik Türlerinin Araştırılarak Tanıtımının Yapılması

(Türk Halk Müziği -Yöresel Müzik Kültürü-, Türk Sanat Müziği, Rock, Anadolu Rock, Caz, Pop, Rap vb müzik türleri hakkında araştırma, sunum yapılması )

PERFORMANS GÖREVİ KONULARI 

4. ve 5. SINIFLAR

a)- Çocuk şarkılarının seslendirilmesi

b)- Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

c) Atatürk ile ilgili şarkı, türkü ve marşların araştırılması

d)- Müzikli gösteri hazırlanması

6. SINIFLAR

a)-Atatürk ve müzik konulu sunum hazırlanması

b)-Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

c)-Müzik eşliğinde dans gösterisi hazırlanması.

d)-Bir türkünün hikâyesinin canlandırılması.

7. SINIFLAR

a)-Müzik eşliğinde şiir dinletisi hazırlanması.

b)-Koro gösterisi hazırlanması.

c)- Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

d)-Ülkemizde müzik eğitimi veren kurumlar hakkında sunum hazırlanması.

e)- Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

8. SINIFLAR

a)-İstiklal Marşı’nın yönetimi

b)-Sınıfta şarkı öğretimi

c)-Sınıfta öğrenilmemiş güncel ve sevdiği bir parçanın çalınması

d) Öğrendiği bir eseri çalgısıyla çalması.

e) Müzik eşliğinde şiir dinletisi hazırlanması.

PERFORMANS ÖDEVİ ÖRNEK FORM : 

 

Translate »